3月18日，新一轮新冠疫情突如其来，在这场疫情防控的阻击战、歼灭战中，怀化学院美术与设计艺术学院青年教师向颖晰主动请缨、迎难而上，用迅速的响应、无私的坚守参与到学校的疫情防控工作中来，用实际行动彰显了一名青年党员教师的责任担当。

学校封闭要求下发后，向颖晰老师克服了家中小孩生病、丈夫在外抗疫无法回家的困难，主动报名学校的疫情防控党员志愿队，只为践行一名青年党员的责任。一面理性严谨、一面友善亲切，作为班主任，为确保学生生命健康安全，她不顾劳累的身体，深夜依然还在走访学生寝室的路上；为了及时做好防控信息的摸排工作，她24小时待命在线上，一有排查任务总是以最短的时间完成排查，并提供最准确的数据；既准确完成了班主任管理任务，也积极安抚了学生对疫情的慌张情绪。

除了班主任工作，向老师还有着最为核心的教学工作任务，她一直对自己高标准、严要求，过于紧绷的节奏导致身体欠佳，最终导致肺部感染高烧不退，只能前往医院治疗。而住院期间，她拒绝了院领导调课的建议，依然坚持教学工作，医院网络不稳定，就用手机流量共享笔记本坚守在线上展开教学工作。她说：“非常时期，最不能耽误的就是孩子们的课，上了课，才有人给他们指引创作的方向。”这正是新时代作为党员先锋的青年教师身上应有的坚韧与光芒。

向老师的线上课堂深受同学们的喜欢，在《色彩构成》课程的“心理配色”授课中，她巧妙地将“大家正共同经历的疫情防控过程”为内容，借着同学们清晰而深刻的心理感受与课程中色彩心理感官的契合点为视角，要求同学们以此为主题创作一系列配色色构练习，试想通过这个练习提升学生的色彩语意表达能力，最终呈现出了一系列优秀作业。

向颖晰老师说：“我做的这些是作为一名青年党员教师应该做的，疫情之下，教好学生，管好学生，义不容辞！在医院的日子里，感谢领导同事们的帮助与关心。学校很多领导、老师都比我辛苦，我只是我们学校团结抗疫队伍中最普通的一员。”