心系教育，学艺筑梦；提灯引路，育梦成光。6月16日上午，怀化师专小学教育学院副院长欧伟、学院教师吴思含赴鹤城区芦坪学校参加“城乡手拉手，教育心连心”帮扶活动，开展送艺送教下乡，将高校文化艺术资源融入乡村振兴中，用艺术为乡村教育赋能。

“音”爱思学，乡韵润心。小学教育学院吴思含老师带来了一堂精彩纷呈的地方民族音乐综合课程。《苗族歌鼟唱赏基础歌调》以生动有趣、充满悬念的方式，并结合VR创新技术手段充分激发学生的好奇心。同时，在教学实施过程中邀请了两位来自苗族地区的音乐老师来到课堂，三位老师同台展示苗族歌鼟，以巧妙的范唱，在宛转悠扬的旋律中唱出了浓郁的民族自豪感，让学生深深感受到苗族歌鼟的魅力。课程紧紧围绕“听觉感受”“音乐要素”和“课程思政”展开，展示苗族文化优美意境、展现苗族歌鼟独特风格，通过对地方民族音乐的感知和体验，使学生了解少数民族、热爱民族文化，做到“情、知”并重。

城乡联谊，共同成长。随后在芦坪学校举行了“城乡手拉手，教育心连心”教研活动，怀化师范高等专科学校、怀化市㵲水完全小学、鹤城区芦坪学校教师代表分别进行公开课教学过程分享。教师代表吴思含表示：“铸牢中华民族共同体意识，各民族要像石榴籽那样紧紧抱在一起。苗族歌鼟是地方性国家级非物质文化遗产，作为职业教育者，在创建特色课程的同时，要顺应时代需求创新传承。希望通过这堂公开课给其他同类型课程带来参考。”

凝心聚力，向美而行。活动最后，小学教育学院副院长欧伟作总结发言，她对优化课程结构提出了宝贵的意见，并结合自身数年的教学经验，围绕基础教育现状和老师们共同探讨地方民族音乐课程实施的核心，用民族艺术在每一位孩子心间种下全面发展的种子。

此次活动的开展，不仅是对乡村小学师生的关爱行动，更为城乡教师搭建了交流学习的平台，让新课程理念深入基层，实现学校教育资源互补。今后，小学教育学院会继续发挥教育阵地作用，把更多优质教育资源和丰富特色课程送到乡村学校，持续关注乡村青少年儿童身心健康、全面发展，促进城乡教育资源融合交流，为农村学校教育提供强有力的支持。