专注学前教育，做有温度的学前教育

博雅幼教的创业园长马玲女士，从事幼教工作近30年，学前教育专业的她，是全国“十五”规划课题“儿童艺术新教育研究”课题组组员，也是“中国艺术教育促进会美术教师委员会”会员。曾经，她的儿童科研课题《手的想象》在国家级刊物《小画家》上发表，辅导幼儿美术、舞蹈及幼教论文多次在国家级、省市级获奖。

因为热爱孩子，热爱教育，马老师以身作则，不断学习，并且经常带领老师们出去学习培训。对于孩子们来说，这里有一群熟悉幼儿心理学和教育学、富有爱心、耐心、责任心……多才多艺的老师，她们是孩子的朋友，也是“万能的知识宝库”。她们设计了专属的核心课程，且每一次的游戏化课程教学，都十分的好玩有趣。

师资力量，赋予教育事业生命的源泉

若说教学理念的钻研与创新是怀化博雅幼教发展的动力源泉，那么教师就是吹动源泉的“风”。

风吹的方向、风速的控制都将会给源泉带来重要的影响。博雅幼儿园始终以软件为主，硬件为辅的目标方针，坚信“师资力量是赋予教育事业生命的源泉”。

诚如那句，寓教于迫”莫如“寓教于乐”。寓教于乐，就是在娱乐中寄托教育的作用，让孩子在快乐中学习，养成良好习惯，形成良好品德。

专业办学二十年来，高层园长、教师多次同园区家长探讨教育观念，对教育思想转变等进行调研；以集中观摩、培训、研讨、线上线下会议学习、请专家专项培训指导等丰富的形式，形成良好的学习环境。同时，该园以严格的要求督促老师深入班级进行游戏教学设计、场地运用、材料创新的观察及反思。

在2021年10月，怀化市鹤城区教育局对170所区管民办幼儿园2020年度办学情况进行了评估，其中，博雅幼教所管理的旗舰园，以全区第一的评估值荣获“优秀单位”。

好的理念，着眼于孩子的终身发展

怀化博雅幼儿园，以“快乐教育为孩子的终身发展奠基”为办园理念，专业办学二十年，从“高质量、硬实力、优服务”打动了家长、孩子们的心，成为了家长的知己，孩子的朋友。如今，怀化博雅幼儿园由“湖天一园”增加到“步步高二园、博雅尚品三园、巴厘右岸四园”。

从建园到如今，怀化博雅幼儿园不断创新教育教学理念，加强钻研探索学习，自创了“五乐”教学法：乐玩、乐善、乐美、乐礼、乐行。乐玩是“五乐”的支柱，也是博雅的“主旨”。乐玩串联起后四者，并深深融于其中。乐善即通过亲子情商教育、帮扶教育，培养孩子善良的品性、良好的性格，养成孩子余人友好谦让的相处模式。乐美即通过创意美劳、舞蹈美术等艺术形式的纵深探索，培养孩子善于发现美的思维。乐礼即通过礼仪教育、安全教育、自我保护教育、中华传统美德教育和国学经典，让孩子学会礼貌礼仪。乐行即通过日常涉及的生活、学习、自我服务等引导，让养成孩子良好的行为习惯。

人生百年，立于幼学。教育，是民族振兴，社会发展进步的必要条件，也是中华民族最根本的事业。怀化博雅幼教，专注学前教育20年，专业的、用心的，才是最好的。