红网时刻新闻通讯员 周浏军 舒娟 肖卫兵 瞿云 沅陵报道

为加强“清廉学校”建设，推动党的二十大精神进校园、进课堂、进师生头脑，3月21日，沅陵县荷花池小学举行“跟着习爷爷用典，做新时代好少年”主题朗诵演讲选拔赛。

这是沅陵县荷花池小学全方位开展“清廉学校”建设的一个生动缩影。近年来，该校在开展“荷文化”校品建设中，重点聚焦“清廉学校”建设，大力营造浓厚的“清廉文化”教育氛围，形成了一条“内化于心”“固化于制”“物化于境”“外化于行”的清廉闭环。

清廉“荷”文化“内化于心”

“贵于荷品，雅于正行”是全体荷小人恪守的校训。学校每年开展“读廉书，做廉师”为主题的清廉文化进校园系列活动。从安排2万余元经费购买清廉教育类书籍，到要求每位教职工每月读一本勤政廉政类书籍，看一本党建方面的杂志，再到每月组织开展一次读书交流会和“读廉书，做廉师”宣誓仪式，不断提高全体教师清廉从教、育人似荷的意识。同时，通过“拒绝有偿家教”“拒收红包”等一系列活动的开展，有效规范全体教师正派做人、清白执教的行为。从2016年起，该校未发生过一起违背师德师风的不良事件，崇廉尚洁、诚信做人、清白执教已在荷小校园蔚然成风。

清廉“荷”文化“固化于制”

“无规矩不成方圆”，有针对性的立规树矩，才能防止清廉从教不偏航、不出轨。在清廉学校建设中，该校坚持“二手抓”：一手抓制度建设，一手抓督查落实。先后制定出台《学校责任追究制度》《党风廉政建设制度》等文件，从办学行为、师德师风、清廉从政等方面对全体教师提出了具体的规范要求，以制度管理促进各项措施落实落细。成立党风廉政建设领导小组，通过实地调查、随机抽查、现场询问等方式，常态化督查清廉校园建设、“双减”政策落实及“五项管理”工作，保证各项制度措施落地生根、开花结果。

清廉“荷”文化“物化于境”

“让每一面墙会说话，每一处景观能育人”是荷小清廉文化建设的特色举措。学校不仅自主设计“荷”文化鲜明的校服LOGO标识，编写《荷花池小学清廉建设创建工作手册》《荷雅致美》《小荷尖尖》等校本教材，每学期在校报《青荷》上设置一期廉政建设专栏，在学校图书馆设立“清廉书架”供师生借阅，而且依托校园软硬件设施，制作出《荷花池里唱荷花》主题歌及校园宣传片，升级打造了清廉操场、清廉走廊、清廉教室，让广大师生在有形无形中都能受到清廉“荷”文化的教育和熏陶。

清廉“荷”文化“外化于行”

“让行动改变存在”是该校清廉文化建设中出现频率最高的词汇。学校每年通过开展“六个一”活动，使清廉教育由虚转实、外化于行、知行合一。

种一盆清廉荷花。3-4月开展全校师生种植荷花活动，6月底召开校园荷花节，通过赏花、评花、演讲等环节，有机引导学生对荷花高洁品质的内涵挖掘。开一次清廉班会。以班级为单位，设计符合学生身心发展特点的教育活动，并结合书本上的廉政案例，让学生对发生在身边的小事进行讨论，在自己的日常生活中品味和体验什么是“清廉”。讲一次清廉故事。2021年以来，学校结合党史学习教育，组织学生演讲红色清廉故事，传唱红色廉政歌曲，观看反腐倡廉影视电教片，从小根植“敬廉崇洁”的价值观念和道德情操。

出一期清廉专栏。每学期在校报《青荷》开设“反腐广角”专栏，刊载孩子劝廉书、学生书画作品、廉政信息、廉政漫画、廉政警句、廉政故事等内容，同时转载一些贪污腐败分子的犯罪事实，帮助广大师生激浊扬清，引以为戒。辩一次清廉问题。以社会清廉热点为题，每学期开展一次高年级清廉问题辩论赛，让学生通过正反两方的观念碰撞，从小明辨是非，区分善恶，做清廉好少年。评一次清廉行动。每月由学校后勤组织各少先大队开展一次“光盘行动”评比活动，倡导厉行节约、反对铺张浪费、珍惜粮食美德情操。

淡若秋菊何妨瘦，清若夏荷不染尘。荷花池小学坚持以“荷”立校，以廉育人，用清廉文化建设为学校发展保驾护航。时至今日，荷小内外“清廉之花处处盛开”“清廉意识入脑入心”，一条“文化润校、科研兴校、特色强校、清廉治校”的特色办学路径已经初步形成。