4月11日通道县组织召开心理健康和劳动教育教师专题培训会，全县各中小学校80余名骨干教师参加培训学习。

会议指出，加强心理健康和劳动教育是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生身心健康全面发展的重要工作，要根据不同年龄阶段学生身心发展特点和规律，科学有效实施教育；要突出问题导向，要加快补齐短板，在优化课程设置、改进教育方式、丰富教学资源、加强条件保障、推进全员育人、密切家校协同等方面下实功，配齐配优育人队伍，积极拓展社会教育有效途径，努力做到教育内容科学、流程规范、队伍专业，积极构建学校、家庭、社会一体化工作新格局。

会议针对学生心理健康和劳动教育2个主题开展细致培训。湖南省中小学教师发展中心肖波、湖南师范大学教育科学院王玉龙2位老师就学校个体心理辅导和团体心理辅导等内容，引用具体实例，开展深入浅出的教育教学。湖南省《劳动实践指导手册》编写组王超、张霞2老师，从劳动教育培养的核心素养出发，细致解读劳动课程标准，认真分析劳动课程的结构、任务并提出实施建议，详细介绍劳动教育资源平台。各参会教师全程积极参与、认真听讲，对心理健康和劳动教育的开展有了新的认识和思考，课程意识进一步加强，专业技能与基本素养进一步提升。

近年来，通道县认真落实学生立德树人根本任务，把强化学生劳动教育、筑牢学生心理健康防线作为办好人民满意教育的重点工作来抓，以完善工作机制、优化育人课程体系、强化教师队伍建设等工作为突破点和支撑点，探索具有通道特色的教育引领新路径，完成了陇城中心校和地阳坪完小2个市级劳动实验校创建，启动了皇都市级劳动基地的创建工作，建立“一生一策”的心理成长档案，学生德育素养不断提升，学生劳动知识技能不断加强，心理健康水平持续向好。