“瞧，我的作品被评为一等奖，太开心了。”5月11日，洪江市黔城镇中心小学开展了“防灾减灾，珍爱生命”为主题的手抄报比赛活动。

比赛中，学生们积极参与，通过各种途径查阅并搜集地震知识和防震减灾知识，精心创作，从内容选定到排版设计，从勾画报头到文字书写，从版面美化到整体效果，都做了认真的构思。生动丰富的内容，鲜明突出的主题，栩栩如生的图画，整洁有力的书写，恰当合理的编排，既让大家赏心悦目，又给广大师生上了一堂生动形象的防震减灾常识课。

这是该市开展“防灾减灾”宣传教育的一个生动缩影。

这些年以来，洪江市教育局积极落实中央、省、市关于“防灾减灾”重要精神，每学期组织各中小学（幼儿园）开展了一系列防灾减灾教育活动。强化全市广大师生的防灾减灾意识，提升校园的灾害风险防范意识和能力。

安全知识进校园 筑牢师生安全防线

“同学们，如果发现有泥石流，知道怎么自救吗？”5月9日，洪江市沙湾乡中心小学开展“5·12防灾减灾”主题教育活动。

在活动中，班主任通过讲授、视频观看、宣传资料学习等形式向学生宣传介绍《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，“防洪涝、泥石流”等各类常见突发事件的特点和危害，以及应对各类突发事件的处置方法、应对措施等。学生们纷纷表示会将学习到的知识分享给家人，向家人普及防灾减灾知识，帮助家人增强防灾减灾能力。

“同学们，你们知道今年的5月12日是我国的第几个‘防灾减灾日’吗？”“我知道，我知道，是第15个。”5月10日，洪江市湾溪乡中心学校开展了“5·12防灾减灾日”主题教育活动。

在活动中，各班班主任详细讲解了“防灾减灾日”的由来、地震自救小知识等，组织学生观看了防灾减灾、自救互救宣传片，介绍了自然灾害发生时的应急常识、自救互救常识和逃生常识。通过学习，同学们对雷电、泥石流、洪涝、地震等自然灾害有了进一步认识，也学习到了在这些自然灾害下，他们应该采取什么样的紧急措施。

“安全是一种观念，更是一份责任！安全教育是校园教育的重中之重。通过主题教育活动，不仅表达了对汶川大地震遇难者的追思，又增强了全体师生防灾减灾的意识，提高了自救互救的能力。”洪江市教育局党委委员、副局长向开鹏说。

实战演练 提高师生安全意识

呜……，随着一声声清脆的警报声，5月11日，洪江市黔城镇中心小学的防震疏散演练活动正式拉开了帷幕。第一声警报声响起后，一楼的一年级同学双手护头，从前后门有序撤离教室，其它年级的同学按照防震演练要领，迅速原地避震。老师们按照预定的路线组织学生快速下楼，有序撤离到操场的安全区域。从第一声报警声响起到最后一人离开教学楼共用时3分20秒，达到了预期目标。

活动中，该校相关负责人从专业的角度出发，绘声绘色、深入浅出地为全校师生详细讲解了震前准备、震中避险逃生、震后自救自护等方面的科普知识。

当天，该校还开展了防溺水安全演练，演练活动由“教育—示范—演练”三个环节组成。学校老师首先对学生进行防溺水安全知识讲解，亲自示范，呼吁大家一定要做到“七不两会”，预防溺水事故的发生。紧接着，学生模拟在池塘边玩耍的情景，在发现有人掉入水中后大声呼救，尽量引起周围人们的注意，用长杆把伙伴拉上岸，在上岸后立即对溺水者进行心肺复苏急救，直到溺水者清醒为止。

“现在天气慢慢上升了，要听老师的话，不到水边戏水，做一个好孩子。”“在演练中，学会了许多应急小知识，回到家之后，会告诉家里人，为平安、和谐的社会做贡献。”活动结束后，学生纷纷地说道。

“同学们，地震来了，赶紧避险……”，5月11日上午，洪江市隆平学校开展了“防震减灾应急疏散”演练活动。旨在切实做好学校安全工作，提高全校师生的防震减灾意识和应急处理能力。

演练前该校制订了防震减灾应急疏散演练方案，对演练进行了详细部署，班主任对学生进行了地震知识及避险教育。随着“地震警报信号”响起，老师停止授课立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，蜷曲身体降低身体重心。“紧急疏散信号”发出后，所有学生双手交叉护住头部，按照逃生演练方案设定的逃生路线，快速、有序地撤离到学校操场上。整个演练过程按预案进行，紧张激烈又有条不紊。

“本次防灾减灾宣传周不仅向学生宣传普及防灾减灾知识，教育学生科学应对各类自然灾害，进一步增强了师生的防灾避震意识与应急反应能力，做到了指挥科学、疏散有序、行动迅速、全校联动、共预灾害，为创建平安和谐校园夯实了基础。”洪江市教育局党委书记、局长段天根说。

据了解，洪江市各中小学（幼儿园）还利用电子屏、广播、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、家长群等宣传工具，向学生、家长、社会开展多种形式的安全教育宣传活动，使安全知识在学生中、在家庭中、在社会上得到传播。（杨瀚 廖群 杨梦云 谭晓花）