红网时刻新闻记者 刘顿 新晃报道

2023年，与湖南毗邻的贵州借“村超”创造了现象级的体育盛况，带动着当地文旅经济的蓬勃发展。

同一年，由原中国女足门将赵丽娜、中国足球发展基金会、字节跳动公益平台爱心用户发起，支持中西部边远地区校园足球的发展的公益项目——“星球计划”正式落户湖南省新晃侗族自治县，推广普及校园足球，支持10所小学组建校园足球队，支持校园足球指导员培训，支持鱼市镇中心小学修建1块五人制足球场，支持县级校园足球赛事。

时隔一年后，赵丽娜和她的团队再次来到新晃，对话“星球计划”所支持的10所小学的体育教师，了解目前校园足球推广普及中遇到的困难，共商解决之法，共筑偏远山区足球事业之根基。

校园足球指导员水平提升之法

“由于我们体育老师自身并没有进行过专门系统的足球运动学习，尤其是对于门将等专业技术动作，即便是互联网可查到的资料也不多，且在实训中实用性不强，如何破解？”来自林冲镇学校的体育老师姚水墙问道。

“这确实是个难题，即便我小时候上的是专业是足球学校，我们也没有专门的守门员教练。”赵丽娜介绍，门将是个非常专项的问题，接下来，她会在线上进行一些基础的教学，同时发动身边的专业足球运动员们在各自社交平台拍摄发布一些专业教学视频，以解大家线上学习之需。她表示，在接下来的教练员培训上，将调整培训计划，专门加入门将基础培训教学。

“偏远地区足球教练能获得的培训机会确实相对较少，我们更应该支持偏远地区足球事业发展。”湖南省足球协会综合部部长刘洋表示，省足协愿为新晃校园足球指导力量提供专业培训。

“或者我们‘星球计划’也可以吸纳一些退役球员、足球专业的大学生志愿者，来到新晃进行短期或长期的执教，也未为不可。”赵丽娜说道。

当然，任何一种解决之道都需要时间去推动，就当下的小学校园足球训练而言，赵丽娜建议姚水墙，先不划分具体位置，让每个孩子去尝试球场上的每个位置，“先培养孩子们的球感吧。”

校园足球队怎么带？

“孩子的学习热情只在足球运动而不在文化，怎么破解？”

——“那就用足球去给孩子们建立规则感，让足球成为一个奖励机制。总之，我们不能让孩子在踢球的过程中只学会了快乐，他们还应该通过踢球去学会团队协作，学会尊重对手、尊重老师。”

“我们现在慢慢有了足球队伍了，但是小学校园足球队面临毕业就‘退役’，如何解决延续的问题？”

——“我们已经有队伍了，说明我们第一步已经迈得很好了。至于球队的延续，我们‘星球计划’目前辐射的是小学，之前也和各相关部门对接过，未来将在新晃3至5所初中、1至2所高中成立足球专项。”

“我们学校生源挺多，但是足球运动氛围不是很好，参与的人数也少，如何调动孩子们的积极性？”

——“未来我会在我的社交帐号上多发布一些孩子们的足球视频，让他们获得更多外界的关注。我想，如果孩子们能够通过这项运动获得关注，他们一定会更愿意、更热爱足球。”

座谈会上，来自新晃十所小学的体育老师积极发问，向赵丽娜和她的团队讨教校园足球队发展相关问题。

“我们学校倒是很支持校园足球发展。”来自思源学校的体育老师姚辉介绍，思源学校二至五年级社团课都设置了足球课程，并有校外机构足球运动专业教练来校进行培训，“但是，感觉‘好苗子’都在田径队，我们如何去争取足球运动的‘优秀苗子’？”

赵丽娜表示，在她以及身边人的经验中，足球专项运动好的运动员，在进行许许多多的其他运动项目学习时，上手都很快。而且，足球运动对运动员的身高、身材要求相对较低，“我觉得我们的教练要给到孩子们信心，不是说你优秀才能进入到我们足球队，而是你进入了我们足球队才会更优秀。”

“星球计划”2024年的新计划

“今天去的几所学校，孩子们对足球的热情都很高涨。”赵丽娜说，在室内课环节，她给孩子们播放了一些世界杯、欧洲杯的比赛集锦，发现很多孩子都视C罗、梅西等为偶像，“但如何去成为他们？或者成为像他们那样有坚定毅力、敢于拼搏之人？我想在他们心中种下这一颗梦想的种子。”

播种很重要，灌溉同样。赵丽娜希望当地的体育教师们能够好好地去灌溉、去培育，希望有更多地人奉献热情，去促成孩子们成长地每一个环节，去支持孩子们追梦，并在追梦途中去学会坚持、学会拼搏、接受质疑，成长为更好的自己。

今年4月14日，“星球计划”将迎来周年庆。从去年退役至今很少有机会正经地踢一场球赛的赵丽娜，希望今年能够邀请到更多的各个领域、不同身份的人加入“星球计划”，大家一起热热闹闹地踢一场球赛。“这是我今年的愿望，第一场我会放在我们‘星球计划’援建的球场。”