编者按：雪峰山下，五溪之畔，有这样一群人：深耕讲台，把论文写在田间地头；潜心育人，用匠心点亮青春梦想。红网怀化站联合怀化学院推出“怀院师者”系列报道，旨在展现新时代高校教师的专业坚守与育人情怀，传递尊师重教的校园风尚，让更多人看见——五溪大地上，好老师正在用热爱与责任，托举学子未来。

红网时刻新闻记者 杨超 怀化报道

在怀化学院化学与材料工程学院，陈桂是个闲不住的人。上课、带班、搞科研、带比赛、管创新创业，哪样都有他。学生们说他“既严又暖”，同事们说他“干劲足、办法多”。

陈桂是湖南常德人，中共党员，博士，副教授，化学与材料工程学院创新创业专干，闽南师范大学硕士研究生指导教师，湖南省高校青年骨干教师培养对象、湖南省高等学校国内访问学者。

从教以来，他扎根教学、科研、学生管理一线，先后获评怀化学院优秀共产党员、优秀班主任、最美学生工作者、优秀实习指导教师、优秀创新创业导师等多项荣誉。

课要上好，班要带好，他说这是本分

教学上，陈桂舍得下功夫。他承担化工原理及实验、化学工程基础及实验、化工原理课程设计、制药过程自动化与仪表等多门核心课程，每学期教学工作量均超额完成学校规定标准。他聚焦新工科背景下化工类课程教学创新，主持教育部产学合作协同育人项目、怀化学院教学改革项目，近五年公开发表教改论文9篇。2024年，他获怀化学院课堂教学竞赛三等奖。

除了上课，他还接手了制药工程专业负责人执行人职务，负责2026版人才培养方案修订和工程教育专业认证材料准备工作。每年指导近8名本科毕业生完成毕业论文，年均1人次获校级优秀毕业论文。

学生顶岗实习，他也耐心指导，带着学生打磨实习报告、开展实践训练。大型仪器管理他也揽在身上，热重分析仪和差热分析仪被他管得井井有条，保障了全院师生的科研实验需求。

作为学院22级化学2班班主任，他带的是学院规模最大的行政班，62个人。班级工作有计划、有措施、有记载、有总结，他牵头制定班级管理制度与奖助学金评定细则，还搭建了班级家长沟通群，做到家校协同育人。每月下寝频次高于学校规定标准，主题班会、班级文体活动他都主动参与，精准掌握学生思想动态。

面对学业困难、沉迷游戏、心理状态波动的学生，他坚持一对一谈心谈话。遇到学生伤病、意外、电信诈骗、家庭变故等突发情况，他第一时间介入处置，及时对接家长开展帮扶关怀。

大二阶段，他就为学生对接院内科研导师，先后推荐近40名同学提前进入教师科研实验室开展科研训练。他还开设考研专题培训会，组建化学类考研交流QQ群，开展考研政策解读、真题共享、复试调剂答疑。在他的引导下，班级班风端正，集体荣誉感强，无重大违纪事件，多名同学在校院两级学生组织担任主要学生干部。该班最终考研录取率27.5%，多人考入浙江大学、华南师范大学、云南大学、湘潭大学等高校，另有学生考取汕头市公务员、入职宁德时代等。

带比赛、搞双创，他把学生往实验室里“赶”

作为学院创新创业专干，陈桂全身心投入学科竞赛与创新创业育人工作。他悉心挖掘学生科研潜力，常态化吸纳各年级本科生进入实验室开展科研训练，目前在实验室长期指导不同年级20余名学生。

他深耕中国国际大学生创新大赛、挑战杯、全国制药工程设计大赛、湖南省化学化工学科竞赛等赛事，近三年指导学生斩获省级及以上竞赛荣誉21项。他还鼓励学生投身学术研究，指导多名本科生以第一作者发表学术论文，其中包含SCI二区、三区论文、北大核心期刊论文；指导学生申报发明专利，实现本科生科研成果产出的突破。

同时，他积极主持、指导大学生创新创业训练计划项目，完成国家级大创项目结题，推动省级大创项目立项，构建“课堂教学—科研训练—学科竞赛—创新创业”一体化育人链条。

科研不止在论文里，也在车间里

科研方面，陈桂深耕催化材料与树脂基吸附材料方向研究，主持湖南省自然科学基金、湖南省教育厅优秀青年项目、聚乙烯醇纤维材料制备技术湖南省工程实验项目、校级科研项目等多项纵向课题。

他累计在国内外期刊发表学术论文40余篇，含SCI论文24篇、EI论文1篇、CSCD论文9篇，获授权发明专利、实用新型专利多项。2025年，他完成科研工作量70230分，完成度高。2026年已见刊SCI二区和三区论文各一篇，正返修SCI三区教改论文1篇，撰写SCI论文一篇。

作为访问学者、校外硕导，陈桂主动加强对外学术交流，积极参与校企产学研调研对接，助力地方化工产业技术攻关，努力推动科研成果服务地方高质量发展。

从课堂到班级，从实验室到企业车间，陈桂把教学、科研、育人串成了一条线。他说，当老师，就要对得起学生，对得起这份职业。在怀化学院，他还在继续走着这条严管厚爱、以赛育人的路。